OtTitRes.com

Уметност - терапија за децата на предучилишна возраст: брз, лесен и забавен

Вработените во предучилишните установи, секоја година се соочуваат со воведувањето на новите начини на комуникација и развој на децата. Релативно неодамна стана популарна уметност терапија, која ви овозможува да се развие едно дете не е само креативни способности, но исто така и да се промовира развојот на јазикот и комуникациските вештини.
содржина:

Што е уметност терапија

За многу родители, овој концепт не дури и не знаат, и сите, бидејќи повеќето деца се навикнати да се развие на старите методи, како што се учи во детството. И секој Иновативен практично сите намуртен врз и се нарекува доверба.

Всушност, секоја година развиено различни програми и области кои се овозможи многу полесно да се прилагодат на животот на децата од предучилишна возраст да научат да се гледаат себеси, горд на себе, како и се обиде да се најде лесен начин да се комуницира и да ги изразат своите емоции и желби.
И еден од овие области е терапија на уметноста, која вклучува сликарството, скулптурата, истражување на звуци, игри и многу повеќе.
Во почетокот на 20 век, еден од уметниците кои го посетиле војната, беше за некое време во санаториум да се опорави од повредата. Покрај тоа што е особено ангажирани немаше ништо, сите негови слободно време тој го привлече процедури. По некое време тој почна да се разбере дека се опоравува побрзо од предвиденото од страна на лекарите. Ова прашање беше во цртежот. После тоа, специјални курсеви врз основа на душевната болница се создадени, каде што луѓето се подготвени. И изненадување, но овие лекции помогнаа да се опорави многу побрзо.
По некое време, еден од европските уметници продолжи со работа. И од тој момент имаше начин да - уметност терапија, поради кои многу луѓе нашле мир на умот.
Во руската уметност терапија е релативно нов. И покрај многу позитивни критики за тоа, тоа не е толку широко се користи во странство. Но, во исто време во поголемите градови се отвори целата уметност терапија центри.
Особено внимание се посветува на уметноста терапија за деца од предучилишна возраст, како и нивниот менталитет, Outlook, мислење треба да постапуваат внимателно, полека, со детето се разбере како да се однесуваат, па се одморал, и никој не му помогна на психолошки притисок.

анализа на резултатите

Пред спроведувањето на сеприсутниот уметност терапија за децата на предучилишна возраст, научници спроведоа голем број студии, чии резултати се позитивни.
Значи, тие се регрутирани групи на децата со говорни нарушувања. Познато е дека одложувањето развој на говорот негативно влијае на севкупниот развој на детето, затоа што светот на учење, комуникација со своите колеги, со луѓе кои се постари од одговарање на нив, детето учи. Тоа изгледа како што треба да се направи во секоја ситуација, планираат нивните одговори, итн
Паралелно со одложен говор и емотивно страдање, а често и со проблемот на говорот не е само во говорна терапија. Проблемите лежи многу подлабоко. И единствениот начин да се направи нешто во врска со тоа - да се најде индивидуален пристап кон детето, по можност во времето на неговата фасцинација со нешто, да го најдат заеднички интерес, така што може да се отвори, покажуваат своите емоции, и како последица на тоа, почнуваат да зборуваат и разбираат светот околу нас.
Со цел да се вклучат во уметноста терапија не треба да имаат некои неверојатни способности и талент за пеење, цртање, танцување. Ова е направено само со цел да се ослободи стегната дете, да му даде шанса да се погледне во светот поинаку, да се фрлам во креативност и да ги добие нивните срам.
Резултатите кај децата со задоцнет развој на говорот беа видливи по само неколку месеци. Тие почнаа да реагираат на она што тој вели дека во спротивно, тие самите почнаа да се одговори, прво нека едносложни зборови, но тоа е подобро од тишината. Покрај тоа, децата почнаа да господар на светот, да се обиде да направи нешто, да се постигнат резултати, да биде подобро од било кој друг.
Психолозите веруваат дека тоа е преку уметноста терапија може да работи со деца, да ги прилагодат на животот, да се прилагодат на новите околности, итн

Задачи на уметност терапија за децата на предучилишна возраст

уметност терапија техника се користи многу широко и за различни проблеми. Понекогаш дури и целосно здраво дете доведува до сесии за да се всели во него силата на Светиот Дух, чувство на доверба.
Главните задачи на уметноста терапија за деца од предучилишна возраст се:
  • Развојот на говорот и когнитивните активност. Ова се случува во време на започнување на нешто ново. Значи, бебе, прв пат гледањето на обоени песок, сака да знае зошто тој боја (бидејќи се користи истиот тој имаше само жолт) за да ја видите нов танц потег, тој сака да го повтори, итн
  • Развојот на самодовербата. Секое дете во првата сесија може да има нешто да тргне наопаку, но, благодарение на напорите на наставниците, секој пат кога тој успева да направи нешто ново, и повеќе отколку во претходната лекција. Како резултат на тоа, детето гради доверба во своите постапки, мислењето дека можат, ако се обидете

  • Стабилизирање на емоционалната состојба, да го научи да ги контролираат своите емоции. Ова се постигнува преку обиди и грешки. Како што споменавме погоре, во првите часови на дете може да има нешто да тргне наопаку. Во првиот пати тој може да плаче, да биде навреден, но со текот на времето, со помош на возрасните да научат да ги контролираат своите емоции, да се смири и да се разбере дека плаче не е случај, и така ќе се мијат
  • Поттикнување на креативното размислување. Сите родители се забележи дека детето го даде во рацете на глина, боја, тој почнува да експериментира. Ова се манифестира прилично едноставна, на пример, мешање на различни бои на глина, со примена на повеќе бои на истото место, итн По овие едноставни експерименти, тој почнува да се обиде да им помогнам на границите, со што се развивање на нивните креативно размислување, тој сака да излезе со нешто ново да изненади на наставникот, мајка, баба, дедо, итн
  • Личен развој, имено, образовни поени за учтивост, благодарност, разбирање, помош, итн
Всушност, проблемот во уметноста терапија многу, но тоа не е важно. И покрај големиот број на задачи, сите од нив може да се постигне, бидејќи не постои директна наметнување, сè се случува во играта, леснотијата и стил.

Предности на уметност терапија за децата на предучилишна возраст

Се должи на фактот дека уметноста терапија комбајни и психологија и медицина, и педагогија, излегува да се постигне многу голови, и што е најважно, да се издвои многу предности.
  • Прво, ситуацијата во училницата е апсолутно безбеден. Тие немаат конкуренција, секое дете прави нешто што тој сака и тој се обидува да се постигне своите цели
  • Второ, се должи на фактот дека по секоја сесија се видливи резултат (цртање, танц, песна, занаети, итн), може јасно да се следи развојот на бебето, за да видите колку удобно тоа, колку се променило својот изглед
  • Трето, секое дете може да ги остварат своите сопствени вредност. По секоја сесија, родителите се види на занаетите за кои пофалби. Исто така, понекогаш наставниците се бара да се направи некои од децата на нешто заедничко. И гледајќи дека тоа е направено од страна на дел од големата слика, тоа не само што ќе бидат горди на себе, но, исто така, сфаќа дека значи многу


  • Четврто, децата кои се соочуваат со проблеми со говорот, може да се најдат други начини да ги изразат своите чувства преку уметноста, на тој начин не се ограничени да се
Големо внимание се посветува на резултатите по обука, бидејќи тие покажуваат колку ефикасна терапија за одредено дете и дали или не да се промени нешто во пристапот е потребно.

Видови на уметност терапија за децата на предучилишна возраст

Денес, постојат толку многу видови на уметност терапија за децата на предучилишна возраст. И да изберат еден или друг вид може да докторите и самите родители, знаејќи дека тој сака, и тој не го сака своето дете.
Следниве видови:
  • Isotherapy, при што децата се подготви бои, моливи
  • Боја терапија, при што се должи на ефектот, и изучувањето на боја, детето ќе знаат подобро светот
  • Песочна терапија, што овозможува да се развие не само на имагинацијата, но исто така ја подобрува подвижноста на необичен песок
  • Igroterapiya за време на кој имаат посебни игри, секој се фокусира на одредена емоција познанието, акција, и др
  • Музика терапија, која како и многу деца, бидејќи било дозволено дури и извик
  • Skazkoterapiya, при што моралните квалитети дете даваше преку книги херои нивниот пример, нивните постапки
Интеракција со децата за време уметност терапија се базира на меѓусебно разбирање, почит за избор на параметри, па повеќето од децата го сакаат, и тие се среќни да посетуваат настава.

isotherapy

Еден од најчестите методи на уметноста терапија е isotherapy. Студирала многу повеќе од другите методи и применува тоа поедноставно.
Сите деца сакаат да се подготви, некој се моливи за ова, некои маркери и некои бои боја исклучиво. И нема ништо чудно во опциите на децата не, затоа што секој го гледа светот на свој начин и се развива на методи со кои тој е поблиску и повеќе разбирливо. Ова, исто така, доаѓа со графика.
isotherapy на специјалисти способен за цртање врз основа на бебето да се извлечат заклучоци за неговата емоционална состојба, психолошка компонента. На пример, некои родители се забележи дека нивното дете во некој момент почнува да се наслика исклучиво во темни бои. Ова укажува на тоа дека неговата состојба е пред се морални и психолошки стрес дека тој има причина за загриженост. И тоа е многу важно да се дознае што е тоа.
Во процесот на учење и нивната терапија, подобрување на неговата состојба е прикажано од страна на неговите цртежи. Значи, ако детето почна да се користи светлина или светли бои, постепено заменување на темно за да светли, тој зборува за точноста на избраната насока.

Оние родители чии деца сакаат да се подготви, потребно е на самиот почеток да се обиде за себе, на повеќето достапни и лесни форми, мозочни удари, итн учат, а потоа да се даде во уметничко училиште за да се развие вештини.

Песок за деца

Неодамна се применува песок терапија, која е многу слична на бебето.
Ако се погледне на детско игралиште во текот на летото, можеме да видиме дека речиси сите деца се среќни да го обликува кал пити, се изгради замоци, итн
Искусни професионалци во текот на посебни седници на песок може да дејствува, од однесувањето на бебето да се обрне внимание на психичката состојба.
Постојат случаи кога со користење на истите класи со песок не успеа да го поправи однесувањето на децата со лесна аутизмот, одложен менталниот развој, итн Покрај тоа, беше забележано дека овој вид на терапија може да помогне во подобро закрепнување во случај на трансфер во друга градинка, губење на некој близок, миленичиња, се движат од еден до друг град, итн

За такви активности бебето ќе треба мал песок, многу играчки, и сад со вода на влажна песок и sculpt со неговиот лик. За време на часовите уметност терапевт поставува прашања за бебето, се обидува да го насочи своите постапки, со што помага да се прилагодат на светот околу нив, како и да ги контролираат своите емоции.

Бајка за децата на предучилишна возраст

Речиси сите родители знаат колку е важно да го прочитате бајки за деца, бидејќи од нив, тој може да знае на стандарди на однесување, да ги споредиме со нешто, итн
Skazkoterapiya вклучува не само за читање книги, но и дискусија за значењето, ликовите и нивните акции. Покрај тоа, наставниците им обезбеди на самите деца да измислуваат приказни, давајќи им на еден или два лика. И како деца се многу убави на пишување, како сесии доаѓаат на нивните потреби.
Во зависност од она што прават ликовите од приказната, каде што тие одат, како тие се однесуваат, наставникот може да се изведе заклучок за општата состојба на детето, како и во случај на раѓањето на било какви проблеми со помош на бајките да му помогне.
На пример, непослушен деца измисли бајка во која добро однесување со нивните пофалби, прегратки, итн Ова е она што децата се одговори, бидејќи тие сакаат да се биде најдобар, и добро да се види повеќе внимание. Сепак, не секој е во можност да се постигне своите добри практики. И примерот на бајка карактери, да биде едноставно.

Музика и танц

Сите деца сакаат да играат, тие сакаат вклучуваат музика, да научат некои движења. Па јас се организира сите луѓе кои под одредена расположение тие сакаат да се слуша некои музика. Слично на тоа, кај децата.
Музика терапија, сепак, е многу ретка и денес, но секоја година се должи на порастот на популарноста, се повеќе и повеќе експерти.
Музика може да им помогне на вашето дете:
  • Олеснување на стресот. Понекогаш бебето napryaden, бидејќи многу работи во најголемиот дел, и да, изненадувачки, децата имаат свои "проблемите на децата." И за ублажување на стрес, напнатост, тој треба помош. А одличен начин да се избега - танц до жива музика
  • Прилагодете отстапувања во говорот. Многу психолози и логопеди веруваат дека песните помош бебето подобро да се каже, се користат како клетките на мозокот, јазичната обука, итн
  • Прилагоди своето однесување, на пример, кога детето е често се агресивни, груб
  • Зголемување на мобилноста, а со тоа подобрување на целокупната физичка состојба
Во текот на музичката терапија активност наставникот на детето цела неистражен и чудна земја него, управуван од страна кралеви, принцези. имагинација детето создава една интересна слика, тој сака да се разбере повеќе.
И што е најважно, танц и музика се помогне на детето да се избега од реалниот свет. Патем, возрасните како и, вклучувајќи гласна музика и танцување на него.

Театарот за деца

Секоја градинка matinees се одржуваат неколку пати во годината. Сепак, не сите деца се добра улога, и срам премногу.
Поради тоа е одличен начин да се прилагодат на животот на детето, да му даде шанса да се добие својата индивидуалност, ќе ја посети групата театар.
Во театарската круг бебе ќе се обиде на различни слики, го користите вашиот глас, вашиот изрази на лицето и гестови, повторувајќи интересни движења.
Преку ова ќе стане повеќе самодоверба.
Кога ја гледате видео ќе научите како да им помогне на децата цртање.

Уметност терапија за децата на предучилишна возраст - многу важна област, кој ви овозможува да им помогне на вашето дете да се прилагодат на новите околности, да се најде својата индивидуалност, не се срами. Значи, ако имаат можност да одат на барем една од горенаведените активности, и тоа треба да се направи веднаш!
Сподели на социјални мрежи:

Слични